TRANSFORMAR LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES CON CRUCIGRAMAS EN EDUCAPLAY PARA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

Autores/as

  • M.F. ESPINOZA BEJARANO Universidad Privada Domingo Savio. Santa Cruz, Bolivia

Palabras clave:

métodos de enseñanza, aprendizaje interactivo, educación estadística

Resumen

Actualmente, se observa que los estudiantes tienen dificultades de aprendizaje y los métodos de enseñanza que se tienen no acompañan el estilo de aprendizaje porque se continúan muchas veces con métodos tradicionales.

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Publicado

2024-12-21

Cómo citar

ESPINOZA BEJARANO, M. (2024). TRANSFORMAR LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES CON CRUCIGRAMAS EN EDUCAPLAY PARA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. Bio Scientia, 7(16), 108. Recuperado a partir de https://revistas.usfx.bo/index.php/bs/article/view/1849