MEDIACIONES EDUCATIVAS ADAPTATIVAS: MEMÉTICA Y MIMÉTICA

Resumen

El trabajo nace producto de un intento de desmitificación y aproximación complejo
transdisciplinar del fenómeno educativo en general, pero con la visión particular de
acercarnos de una manera dinámica y dinamizante.
Es un texto provocativo que desde la perspectiva de los nuevos lenguajeares presenta
la posibilidad de apropiación, discusión y reflexión hacía las propuestas educativas,
donde ese minimiza la posibilidad lineal o meramente racionalista desde aprioris
predimensionados.
El lector podrá encontrar algunas claves que quieren abrir puertas y ventanas a otras
maneras de participar de los procesos educativos, no se dan respuestas, sino que se
quiere ayudar a que todos hagamos realidad el caminante no hay camino se hace
camino al andar