DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN MODELO DE INTERACCIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA PARA LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DE LA U.S.F.X
DOI:
https://doi.org/10.56469/hll.v12i15.2259Palabras clave:
Extensión Universitaria, Interacción Social, Modelo Estratégico, Desarrollo Sostenible, Educación Superior.Resumen
Ante las deficiencias identificadas en los procesos de vinculación de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la USFX, este artículo propone el diseño de un nuevo Modelo de Interacción
Social y Extensión Universitaria.
Bajo un enfoque metodológico mixto, la investigación integra una revisión crítica de tendencias globales con un diagnóstico situacional basado en encuestas aplicadas a la comunidad facultativa.
Los resultados evidencian una desconexión en los procesos actuales, lo que permitió estructurar una
propuesta adaptada a las particularidades socioeconómicas del entorno local.
El modelo propuesto se distancia de los enfoques tradicionales al priorizar una conexión bidireccional y participativa, legitimada por la intervención activa de autoridades, docentes, estudiantes
y la sociedad civil.
Se concluye que la integración de la extensión en la praxis académica no solo enriquece el aprendizaje
experiencial del estudiantado, sino que establece un marco operativo que posiciona a la facultad como
un agente proactivo de cambio, impulsando el bienestar social y el desarrollo sostenible de la región.