Una perspectiva diferente en la didáctica de la investigación: una experiencia piloto en la asignatura de seminario

Introducción, Una vista rápida a la enseñanza de la investigación, Una idea para propones, Una experiencia piloto, Bibliografí­a

Authors

Keywords:

Perspectiva, investigación, asignatura

Abstract

El objeto central del presente artículo es la forma y método de enseñanza de la producción de conocimiento, de la investigación en el área de las ciencias económicas y empresariales, como parte de las ciencias sociales y humanísticas. Consistente sobre todo en el análisis de las estrategias didácticas en la enseñanza de la investigación en la Universidad en referencia a las asignaturas de Seminario en las carreras de Economá, Administración de Empresas e Ingenierá Comercial de las cuales soy docente y Gestión PÚblica en la que tuve la oportunidad de trabajar con la asignatura de Trabajo de Grado.

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Como citar

Antonio Bustillos Bailey, Lic. (%2016). Una perspectiva diferente en la didáctica de la investigación: una experiencia piloto en la asignatura de seminario. Vol. 9 No. 14 (2016): Revista Investigación & Negocios.