LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS, UNA NECESIDAD EN LA DOCENCIAUNIVERSITARIA
Palabras clave:
enseñanza superior,, docencia universitaria,, competencias didácticas,, enseñanza,, aprendizaje.Resumen
En este artículo se describen algunas competencias didácticas básicas que un docente universitario debe conocer y hacerlas uso en la práctica. El objetivo investigativo es señalar a través de una revisión documental, la importancia de las competencias didácticas en el ejercicio de la docencia universitaria.
Las instituciones de enseñanza superior están asociadas con la transmisión del saber y progreso de la sociedad. Con el paso del tiempo el avance de la ciencia y la tecnología, implican que el docente universitario debe estar plenamente comprometido a asumir este proceso de transformación paulatino, concebir una nueva visión, usar competencias didácticas acordes a la modernidad para el proceso de enseñanza y aprendizaje teórico práctico del estudiante universitario, que faciliten su proceso de tal manera que al culminar su preparación esté completamente enriquecido en su proceso de enseñanza.
Un docente y su formación son el objeto de conocimiento propiamente dicho y la docencia está concebida como la práctica innovadora que transformará el proceso educativo.
Sobre el particular los aportes de Pérez (2005) y Zabalza (2003), referidos a las competencias didácticas del docente universitario, muestran la importancia y la necesidad de utilizarse en el proceso enseñanza aprendizaje.
