EL MODELO EDUCATIVO SOCIO COMUNITARIO PRODUCTIVO, UNA REFLEXIÓN DE SU APLICACIÓN EN LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Autores/as

  • Gladys Bustillo Moscoso

Palabras clave:

Modelo educativo socio comunitario productivo, interacción, sociedad, educación superior

Resumen

Según la Ley 070 “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” en su artículo 28 respecto a la educación superior señala: Es el espacio educativo de formación profesional, de recuperación, generación y recreación de conocimientos y saberes, expresada en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la investigación y la innovación, que responde a las necesidades y demandas sociales, económicas, productivas y culturales de la sociedad y del Estado Plurinacional.
Considerando lo anterior, el objetivo del presente artículo es determinar la vinculación del modelo educativo socio comunitario productivo, propuesto en la mencionada ley, en la carrera de Administración de Empresas, a partir de una revisión documental,
bibliográfica y argumentativa, para establecer si los parámetros del modelo podrían contribuir a una mejor formación y vinculación de los estudiantes de la carrera con la sociedad.
Esta investigación descriptiva llego a resultados que muestran que el modelo socio comunitario productivo propuesto en la Ley 070 contiene principios y valores, que remarcan la vinculación de la teoría con la práctica simultánea a la realidad social,
sin embargo su aplicación en el sistema universitario queda pendiente en tanto dicha ley este influenciada por una tendencia política demasiado marcada, que intervenga en ideologías y no permita el libre pensamiento, en ese sentido esta investigación
constituye una base que permitirá un mayor análisis y reflexión sobre los alcances del modelo y el beneficio para la carrera de Administración de Empresas.

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Publicado

2024-09-04