LA INFLUENCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA

Resumen, introducción, marco referencial, métodos, resultados, discusión y conclusiones

Resumen

El acompañamiento tutorial se ha consolidado como una estrategia crucial para la
formación profesional en la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales de la
Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca. Esta práctica ofrece a los estudiantes
apoyo personalizado, lo que contribuye a mejorar su rendimiento académico y a
desarrollar habilidades críticas necesarias para el ejercicio profesional. A través de
sesiones de tutoría, los estudiantes reciben orientación en la resolución de problemas
complejos, lo que les permite abordar sus estudios de manera más efectiva.
Además, el acompañamiento tutorial fortalece la relación entre estudiantes y docentes,
creando un ambiente de confianza que favorece la comunicación y el aprendizaje. Este
enfoque también incrementa la motivación y el compromiso de los estudiantes, al
brindarles la atención necesaria para superar desafíos académicos. Por último, el
acompañamiento se adapta a las diversas necesidades educativas, asegurando que
todos los estudiantes tengan la oportunidad de alcanzar su máximo potencial. En
resumen, el acompañamiento tutorial es una herramienta fundamental que impacta
positivamente en la formación profesional de los estudiantes en esta facultad.