Jung, H. S., Azeredo, I. C. da S. y Ferreira, R. H. da S. (2024) «La pedagogía de Paulo Freire como estrategia de permanencia en la educación superior», Revista de Ciencia, Tecnología e Innovación, 22(30), pp. 215–226. doi: 10.56469/rcti.v22i30.966.